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醫(yī)院科室管理者作為醫(yī)院基本管理單元的負責人,是醫(yī)院實施管理決策的參謀和助手。既是醫(yī)院的中流砥柱,也是醫(yī)院上下連接的紐帶,既是科室的行政的管理者,也是科室的技術骨干??剖夜芾碚咴卺t(yī)院建設發(fā)展和管理上有著舉足輕重的地位,發(fā)揮著關鍵的作用,是醫(yī)院學科發(fā)展和醫(yī)院建設的中流砥柱。
醫(yī)院工作要上去,必須把科室工作抓好,必須調動醫(yī)院每個人員的工作積極性。科主任的工作方法與自我要求,是搞好科室工作的關鍵。
(一)大公無私,關心集體,關心他人。科主任有一定的權力,同樣地也有著一定的義務。私心雜念較重的人,當上了科主任,必然利用權力為自己服務,如外出開會,確定科研項目,獎金分配或財務方面的問題等。因而,科主任首先要大公無私,處人處事公正廉潔。這樣在科室中批評別人,人家才服氣??浦魅巫龅暮芏喙ぷ?,其他人是看不到的。一年中科主任究竟有多少次加班加點,誰也統(tǒng)計不清。一個科室不論人多人少,是一個集體??剖以卺t(yī)院中有很多活動,如文娛節(jié)目演出,愛國衛(wèi)生等等。它反映一個科室的集體力量,集體的智慧,集體的榮譽。科主任應關心這些工作,把它們做好??剖胰藛T總有這樣那樣的問題,科主任應關心他們,給予幫助。尤其是職稱晉升,增加工資,解決住房,外出開會、進修,寫科研論文,談朋友等等,科主任應為每位人員創(chuàng)造條件。解決不了的,要分析原因,做好思想工作。
(二)科主任要有一定的工作能力。包括行政能力、業(yè)務能力、交際能力、號召力、組織能力、語言表達能力、寫作能力等。科主任的能力幾乎是每個人都具備的。鍛煉是十分重要的。首先是肯想,再是肯做、肯出力。不斷總結經驗,不斷提高,幾年科主任當下來一定越當越好。
(三)事業(yè)心。業(yè)務科室的科主任,均有自己專業(yè)內容??浦魅螒撛跇I(yè)務上有一定的成績。這樣便于把本科室的醫(yī)療、教學、科研工作搞上去??浦魅斡写罅康男姓聞招怨ぷ鳎习鄷r很難擠出時間來看書。下班后應辛苦一點,閱讀有關文獻雜志、參考書,了解專業(yè)發(fā)展的行情和最新信息。帶領全科人員開展新項目。
(四)責任心。在醫(yī)療教學科研上作出成績固然重要,但更重要的是減少醫(yī)療糾紛,杜絕醫(yī)療事故;不能有用電、用氣、用水的事故,不能被偷被盜。除各項工作職責分明外,科主任應該有很強的責任性。往往多看一眼,多問一句,多檢查一遍,嚴重的差錯事故就可以避免。節(jié)假日容易出事,更應多費一點心。
(五)做好榜樣作用。醫(yī)院各科室工作,要求不斷提高醫(yī)療質量,改善服務態(tài)度。醫(yī)務人員必須衣帽整潔,語言文明,給病人一個良好的印象,一種信任感。主任要以身作則,成為科室人員的榜樣。
(六)實事求是。當前有不少人弄虛作假,花言巧語騙取領導、騙取群眾、騙取病人的信任。甚至謊報數字、編造文章、寫假病歷...作為一個科學工作者、一名醫(yī)務人員,必須實事求是??剖姨岢珜嵤虑笫牵瑯淞⒁哉\信為本的良好的風氣。
(七)謙虛謹慎。科主任在醫(yī)療、教學、科研方面作出一點成績來是份內之事,用不著驕傲,更不必自我吹噓。取得了成績,是自已個人的努力的結果,科主任應該經常反省自己的不足之處,虛心向別的科室、別人學習。
(八)全局觀念,責任明確。科主任要有全局觀念,善于抓重點,要始終站在全盤的高度發(fā)現問題、看待問題、解決問題。充分調動和發(fā)揮副主任、護士長的工作積極性 ,將科室發(fā)展目標、管理責任分到每一個人身上,做到在科室內營造民主的學術氛圍和成才氛圍,使每一個職工把自身的發(fā)展融入科室的整體發(fā)展中,互為人梯,共同進步和提高。做到就事論事,創(chuàng)造性的開展工作。
(九)知人善用 ,人性化管理。在實際工作中,科主任要了解每一個人員的性格和特長,做到知人善任,用其所長,避其所短,充分調動和發(fā)揮他們的主觀能動性。醫(yī)務人員整體素質較高,自尊心強,而精英多自負,自古皆然。作為一名管理者,切忌采用粗暴壓制的管理方式對待下屬,要做到就事論事,以理服人、以情感人,對每一位員工都應給與充分的信任和尊重,這樣才能增強科室的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(十)建立長期利潤觀念。作為科室?guī)ь^人,建立長期利潤觀念,堅持社會效益與經濟效益并重,走質量效益型發(fā)展的道路。要摒棄只重經濟效益,輕社會效益的做法。將現代市場營銷觀念引入科室管理。一切以病人的需求為標準,簡化流程,降低醫(yī)療成本,提高服務質量,改善就醫(yī)環(huán)境,樹立“以病人為中心”的服務理念。要具備不斷超越自己的創(chuàng)新精神。
(十一)加強人才建設。加強人才建設是保障科室持續(xù)發(fā)展的重要條件。人才是醫(yī)院的核心競爭力,科主任要注重人才的培養(yǎng),大膽啟用人才,創(chuàng)造條件留住人才。
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