目前大醫(yī)院每年都有許多老專家退居二線，這些退休醫(yī)生的技術職稱大多是主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師，他們從醫(yī)數(shù)十年，診治患者無數(shù)，有著豐富的臨床經(jīng)驗。據(jù)有關資料調(diào)查，這些在60 周歲、55周歲就要按照國家退休規(guī)定離開工作崗位的醫(yī)學高智力人才，約70%身體狀況較好能承擔工作，他們中的絕大多數(shù)人都有再繼續(xù)工作的意愿。

這一特殊群體是難得的一筆寶貴資源，它具有不需要培訓、成本低、能力優(yōu)勢顯著特點。如果能把他們組織起來，使他們“老有所為”，“退而不休”，就可以使這筆高智力資源轉(zhuǎn)化為巨大的財富。如不及時開發(fā)、利用，它們將隨著時間的推移而自然消失。然而，由于種種原因，這筆寶貴的人力資源目前并沒有得到充分的利用。

如何發(fā)揮這些老專家在醫(yī)院中的作用，是醫(yī)院退休管理工作的一項新內(nèi)容，也已經(jīng)成為擺在大醫(yī)院管理者面前的一項新課題。

1 老專家的特長和優(yōu)勢

1.1 思想過硬

一批老專家一生經(jīng)歷了無數(shù)政治風雨的考驗，思想端正，作風過硬，醫(yī)德高尚，對工作嚴肅認真，一絲不茍，無私奉獻，對病人具有高度的責任心。如今，社會主義市場經(jīng)濟給醫(yī)院的發(fā)展提供了廣闊的天地，但也使醫(yī)院的價值觀念遇到了新的挑戰(zhàn)。其表現(xiàn)在工作上，就是有少數(shù)醫(yī)務人員在金錢和物質(zhì)的誘惑下，利用職務之便開大處方、濫做檢查、收紅包、開單提成等，在社會上產(chǎn)生了惡劣影響，直接損害了醫(yī)務人員的職業(yè)道德形象。而醫(yī)療是以人為服務對象的特殊專業(yè)，對從業(yè)人員的思想道德素養(yǎng)要求很高，一批老專家嚴于律已的工作作風，無私奉獻的道德風尚，幾十年如一日、一絲不茍的工作習慣則會在潛移默化中影響科室的其他工作人員。

1.2 醫(yī)術精湛

老專家多是學術上的權威，業(yè)務上的能手，對工作中產(chǎn)生的各種問題更能看出門道，認清本質(zhì)，抓住要領。醫(yī)學是理論和實際緊密結(jié)合的科學，不僅需要高深的理論知識，而且需要豐富的臨床經(jīng)驗。醫(yī)學知識，特別是臨床醫(yī)學有著一定的相對性和概然性，在一定程度上是經(jīng)驗的積累和傳承。老專家行醫(yī)多年，醫(yī)治過病人無數(shù)，并且在治病過程中不斷總結(jié)，不斷積累經(jīng)驗，醫(yī)術日益精湛。尤其在處理疑難雜癥、急危重癥病人時，年輕醫(yī)師由于沒有實踐經(jīng)驗，往往感到棘手；而老專家則能憑借自已豐富的臨床經(jīng)驗，對病情作出準確的診斷并拿出合理的診治方案。這些久經(jīng)“沙場”的老將，知識淵博、技術精湛、經(jīng)驗豐富、知名度高，因此，有許多病人都是沖著專家慕名而來。所以，老專家的實踐經(jīng)驗是醫(yī)院寶貴的資源和財富。

1.3 經(jīng)驗豐富

老專家大部分是本專業(yè)的技術領導骨干和學科技術尖子，在學術上有相當?shù)脑煸?，在實踐中有豐富經(jīng)驗，并且有為社會再做貢獻的強烈愿望，治學相當嚴謹。他們具有多年的知識積累，又有豐富的臨床經(jīng)驗，以身作則，精心帶教，就一定能夠培育出一批中青年業(yè)務骨干。

1.4 組織管理能力強

老專家在醫(yī)院工作了一輩子，對醫(yī)院的歷史背景、發(fā)展歷程了如指掌，對醫(yī)院的未來發(fā)展也十分關注，他們往往都是醫(yī)院建設初期的創(chuàng)始人，是科室業(yè)務發(fā)展的奠基人，能夠從歷史的角度對醫(yī)院的發(fā)展前景提出建設性意見。

2 老專家沒能發(fā)揮作用的因素分析

2.1 傳統(tǒng)思想觀念的影響

傳統(tǒng)思想觀念認為：讓老專家安度晚年就是要“安閑”，即讓他們工作負擔越少，才越能達到安閑地消度晚年。但實際上，如果過早地停止他們的工作，使他們“老無所為”，不但不能使他們安度晚年，反而會加重他們的“失落感”和“無用武之地”的痛苦感

2.2 工作崗位限制

醫(yī)院的工作崗位有限，只能安排一部分時間、診室給他們坐專家門診，只能返聘極少部分專家繼續(xù)回原科室工作。

2.3 部分老專家產(chǎn)生了消極心理

部分老專家在退休后，由于社會職能發(fā)生了變化，心理上會產(chǎn)生一些新的反應，如性格改變、孤寂感與衰老感，進而容易產(chǎn)生“老而無用”的消極情緒。在返聘回的專家中有極少數(shù)人把這種情緒帶到工作中，影響了醫(yī)療服務質(zhì)量，甚至造成了不良后果。

3 發(fā)揮老專家作用的途徑和方法

3.1 發(fā)揮老專家思想上的模范帶頭作用，加強醫(yī)德醫(yī)風建設

3.1.1 定期組織老專家舉辦思想教育專題講座，請他們結(jié)合自身豐富的人生閱歷，用正確的利益觀、敬業(yè)意識指導全體員工，堅決抵制歪風邪氣，有計劃、有步驟地進行人生觀、價值觀、醫(yī)學倫理觀和主人翁精神教育，弘揚主旋律，提倡愛崗敬業(yè)精神，努力在職工中樹立全心全意為人民服務的思想和強烈的工作責任感。教育醫(yī)務人員增強以病人為中心的服務意識，堅持“做學問，先做人”的原則。通過生動、感人的事例教育全體員工，要做新世紀優(yōu)秀的醫(yī)學人才，除具備專業(yè)知識外，還需要品格的塑造、精神的超越、心靈的凈化及思維的創(chuàng)新。

3.1.2 鼓勵老專家撰寫他們的好思想、好作風、先進技術，利用報刊宣傳欄和簡報等宣傳媒介，大力宣揚他們的事跡。老專家精湛的醫(yī)技、豐富的臨床經(jīng)驗是值得青年醫(yī)技人員認真去學習和體會的，而他們高尚的思想品質(zhì)、良好的醫(yī)德醫(yī)風、嚴謹?shù)闹螌W精神也是一部生動的教材,也是需要繼承的重要內(nèi)容之一。在正確輿論的引導下，大家會漸漸向他們學習，自覺抵制歪風邪氣，不斷修正自己的思想，形成良好的工作作風。

3.1.3 加大醫(yī)德醫(yī)風管理的監(jiān)督力度，強化院內(nèi)的監(jiān)督機制，聘請幾位離退休老專家擔任醫(yī)德醫(yī)風監(jiān)督員，定期聽取他們反饋的意見，并進行認真研究。

3.2 請老專家指導，進行業(yè)務培訓

加強以“三基”為重點的業(yè)務訓練，請老專家親自示范，組織多層次的競賽考核，切實提高青年醫(yī)護人員的基礎理論、基本知識和基本操作水平。同時也請他們進行急救知識、技術，危重、疑難病的診療要點及不良預后指標等培訓，使全體醫(yī)護人員熟練掌握急救技術和應急方法。在此基礎上也注意進行新技術、新理論、新進展的學習，使專業(yè)技術水平不斷提高。

3.3 發(fā)揮老專家經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，鼓勵他們參與教學

讓醫(yī)技精湛、醫(yī)術高明、經(jīng)驗豐富、人品高尚的老專家舉辦學術講座，為科室業(yè)務骨干、實習生和院內(nèi)外繼續(xù)醫(yī)學教育學習班授課，為其創(chuàng)造條件，提供展示舞臺。每周帶學員上門診、查房，寫帶教日志，將自己診治疾病的思路、方法及時記錄、整理、總結(jié)，并指導學員運用到實踐中去。讓學員通過老專家對復雜、疑難、典型病例的講解、示教、手術，及時記錄、虛心求教、刻苦鉆研、細心揣摩,努力把握真諦，將老師的寶貴經(jīng)驗真正學到手，并發(fā)揚光大。從而在科室培養(yǎng)出一批責任心強、工作努力、醫(yī)德高尚的中青年業(yè)務骨干。同時建立一支學科門類齊全、年齡結(jié)構(gòu)層次合理的人才梯隊，避免科室出現(xiàn)人才“斷檔”現(xiàn)象。

3.4 醫(yī)院相關部門多組織、開展有趣的娛樂活動

發(fā)揮工會、團委和老干科的作用，積極開展有益于老專家身心健康的娛樂活動，讓他們的業(yè)余文化生活更加豐富多彩。例如我院開設有“職工之家”俱樂部，內(nèi)設象棋室、橋牌室、乒乓球室等活動室，購置了老年人健身器材，供老專家休閑、健身、娛樂，醫(yī)院還組織離退休職工參觀游覽武當山風景名勝景點；舉辦國慶、中秋、元旦、迎春等節(jié)日聯(lián)歡會；舉辦老年書畫攝影展；多次舉辦老年人常見病、多發(fā)病知識講座，請專家講解病理及防病保健知識；慰問住院的老專家等等。上述活動的開展，極大地調(diào)動了老專家的生活興趣和工作熱情，讓他們擁有自已喜愛的業(yè)余生活，身心愉悅地度過休閑時光，心胸更加開闊，從而以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。

當前社會是一個崇尚和諧的社會，在這良好的大環(huán)境下，醫(yī)院應該結(jié)合自身實際，創(chuàng)造一個和諧發(fā)展的新局面，增強醫(yī)院的綜合實力，才能在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地。醫(yī)院在履行自身職能，關注社會人群健康需求的同時，對工作人員的發(fā)展要給予更多的重視，制定計劃，創(chuàng)造條件，不斷滿足工作人員在提高業(yè)務技術水平、實現(xiàn)自身價值、改善社會地位、提高生活質(zhì)量等方面的需求，充分調(diào)動其積極性和創(chuàng)造性，增強醫(yī)院的凝聚力和創(chuàng)造力，提高醫(yī)院的知名度和影響力，確保醫(yī)院服務的高水平、高質(zhì)量。

醫(yī)院領導應該充分肯定老專家在醫(yī)院過去建設中的作用，肯定他們在建院伊始表現(xiàn)出的自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，鼓勵他們將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大；肯定他們幾十年在醫(yī)院建設中發(fā)揮的業(yè)務骨干作用，要讓他們充分認識到：他們過去曾經(jīng)是醫(yī)院開拓建設時期的精英，今天仍然是醫(yī)院發(fā)展不可或缺的有用之才；尊重他們提出的建設性意見，多創(chuàng)造條件讓他們參政議政，一方面可以提高他們關心醫(yī)院的積極性，另一方面也廣開了言路，可以從不同的角度吸取到對醫(yī)院發(fā)展有益的參考意見和建議。