你的領(lǐng)導(dǎo)可曾這樣說：你寫的報告，找不到重點？你寫的紀(jì)要沒有邏輯缺少條理？我們明明干了十分，你卻只寫出了五分？
在當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，寫作能力不僅僅體現(xiàn)一個人的文字水平，更是一個人的理論素養(yǎng)、思想深度、創(chuàng)新能力、認(rèn)識水平、邏輯思維、知識儲備等全方位綜合素質(zhì)的集中反應(yīng)。所以，提升公文寫作能力不僅是工作的需要，也是自身發(fā)展的需要。
主辦單位
北京醫(yī)大道恒醫(yī)療集團(tuán)有限公司
承辦單位
河南惠翔醫(yī)院管理研究院
培訓(xùn)地點
成都市
培訓(xùn)時間
2022 年 2 月 25-26 日
培訓(xùn)費用
1880 元/人（含：培訓(xùn)費、資料費、場地費、會議期間午餐費、茶歇等；不含： 學(xué)習(xí)期間往返交通及住宿等費用）。
培訓(xùn)對象
書記、院長、副院長、黨辦/院辦公室主任，職能科室主任、各類助理與秘書、行政人員。
課程特色
案例化剖析：針對性強(qiáng)，易學(xué)易記。
結(jié)構(gòu)化思考：思路清晰，邏輯性強(qiáng)。
情景化互動：實戰(zhàn)互動，引發(fā)興趣。
口訣化記憶：口訣提煉，簡單實用。
工具化落地：工具運用，實效落地。
課程目標(biāo)
識別公文概述：通過“四梁八柱”識別公文概念、特點、種類、格式；
掌握寫作技法：通過“四梁八柱”掌握公文寫作各個要素的寫作方法與精要；
習(xí)得寫作要領(lǐng)：通過練習(xí)掌握 6 個法定公文，3 個事物文書的寫作要領(lǐng)與寫作技巧。
課程大綱
第一講：認(rèn)識公文
?、俟牡母拍?br/> A、廣義 公務(wù)文書 B、狹義 黨政公文
?、诠牡姆N類與行文方向
A、《黨政機(jī)關(guān)公文處理條例》中規(guī)定的十五種公文文種
B、易混淆公文文種辨析 C、公文三個行文方向
第二講：掌握公文
?、贋槭裁磳?--立意與主題
A、識別公文立意 B、提煉公文立意的方法
C、認(rèn)識公文主題 D、如何確定主題
?、趯懯裁?--內(nèi)容與材料
A、公文內(nèi)容，真實充實 B、公文材料，言之有物
?、墼趺磳?--結(jié)構(gòu)與語言
A、公文的骨架-謀篇布局，宜緊，忌散 B、公文語言，宜活忌陳
第三講：習(xí)得公文
①報告
A、報告的概念 B、報告的格式
C、報告的分類：工作報告、情況報告、專題報告、答復(fù)報告
D、報告的寫作方 E、報告的寫作要領(lǐng)
F、通過案例解析，掌握寫作要領(lǐng)
?、诩o(jì)要
A、紀(jì)要的概念 B、紀(jì)要的格式
C、紀(jì)要的分類：工作會議紀(jì)要、座談紀(jì)要 D、紀(jì)要的寫作要領(lǐng)
?、塾媱?br/> A、什么是計劃 B、計劃的格式
A、什么是計劃 B、計劃的格式
C、計劃的分類：題材類、時間類、范圍類、效力類 D、計劃的寫作要領(lǐng)
?、芸偨Y(jié)
A、總結(jié)的概念解析 B、總結(jié)的格式
C、總結(jié)的分類：內(nèi)容類、范圍類、時間類、用途類、進(jìn)程類、性質(zhì)類
D、總結(jié)的寫作方法“四三框架”寫總結(jié) E、總結(jié)的寫作要領(lǐng)
?、葜v話稿
A、什么是講話稿 B、講話稿的格式
C、講話稿的分類：工作會議類講話稿、慶祝、紀(jì)念類講話稿、表彰會議類講話稿政治性講話稿、禮儀性講話稿等
D、講話稿的寫作要領(lǐng) E、提升領(lǐng)導(dǎo)講話稿高度的四個方面
?、迏R報材料
A、認(rèn)識匯報材料 B、匯報材料的格寫作要素及格式
C、匯報材料的寫作方法 D、情況報告的寫作技法
E、通過案例解析，掌握寫作要領(lǐng) F、挖掘匯報材料亮點的具體方法
師資介紹
王老師：畢業(yè)于中共中央黨校、AACTP 國際認(rèn)證培訓(xùn)師、注冊國家高級企業(yè)培訓(xùn)師、注冊國家二級心理咨詢師、注冊國家高級營銷師、國家電網(wǎng)特聘公文寫作講師、中國銀行保險報特聘公文寫作講師；曾任職世界 500 強(qiáng)企業(yè)中國建筑工程總公司，代盛陶瓷（中國）有限責(zé)任公司副總經(jīng)理先后從事企業(yè)管理及企劃宣傳工作 20 余年。近八年來，專注于公文寫作課程的開發(fā)與講授、對法定公文寫作及商務(wù)文書寫作的范式與技能提升，有獨到的見解和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。王老師授課層次清晰，善于運用為什么、是什么、怎么做的邏輯思維方式，在培訓(xùn)過程中，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員，充分調(diào)動學(xué)員的積極性、參與性。注重啟發(fā)式教學(xué)，充分運用案例和體驗式教學(xué)方法，將理論與實際有效結(jié)合，注重實戰(zhàn)，拒絕空洞、說教，學(xué)員即學(xué)即用，效果立竿見影。在與大家分享心得的同時，使學(xué)員思考方式發(fā)生改變。此外王老師親和力非常強(qiáng)、授課幽默， 很受客戶領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員的喜愛。
匯款賬號
單位名稱：北京醫(yī)大道恒醫(yī)療集團(tuán)有限公司
開戶銀行：中國民生銀行北京房山支行
匯款賬號：1554 31767
聯(lián)系方式
聯(lián) 系 人：張老師 185 0121 3281 朱老師 186 1014 4951
報名郵箱：sxbeiyi@126.com
課程督導(dǎo)：方老師 18610316477
報名表單
表格下載：《立四梁八柱 輕松寫公文》學(xué)員登記表
此表填好后，請發(fā)信箱至sxbeiyi@126.com，聯(lián)系人：方老師 電話：186-1031-6477
